我为青年做件事 ——淮北十二中党史学习教育见行见效

为进一步夯实学校党史学习教育成果，使党史学习入心入脑、见行见效，淮北市第十二中学在全体党员和教师中深入开展“学党史 办实事 我为青年做件事”主题实践系列活动，真正做到为青年学生办实事、做好事、解难事。

为帮助学生准确认知自我，理性树立理想和目标，更好地规划学业生涯，5月12日，十二中举办了“学党史 办实事 我为青年做件事”第一次主题活动——高中生学业生涯规划指导讲座，本次讲座由十二中国家高级生涯规划师朱旭老师主讲。

谈及高中生学业生涯规划，朱老师首先带领同学们学习了规划、生涯、学业和高中四个概念，让全体同学清晰地了解什么是高中职业生涯规划。

没有目标的航行叫流浪， 拥有规划的人生叫蓝图。朱老师就学业生涯规划的重要意义作简明阐述。他告诉青年学生：做好学业生涯规划可以为我们确立高考目标，提供奋斗的可行性报告；可以突破思想的局限，塑造积极向上的自我；可以让我们知道自己的优缺点，通过反思和学习，找到价值实现的关键点；可以准确评价个人特点和强项，在学业竞争中发挥个人优势；可以评估个人目标和现状的差距，使后期发展更具有针对性和实效性。

随后，朱老师指导同学们如何做好自己的学业生涯规划。为了让同学们理解得更加透彻，朱老师为每位同学制作了一张《学业生涯规划表》，并就表中“我是谁”“我在哪里”“我将成为什么样的人”“我如何到达”等模块作了详细的解释说明，同时要求大家用清醒的头脑、对人生庄重的态度、对未来缜密的思考，认真填写表格。

风趣的语言、专业的分析极大地吸引了同学们的兴趣，他们纷纷拿起了纸和笔跟着朱老师的思路认真做起了笔记。讲解过程中，朱老师扎实的心理学理论、有趣的励志故事等都让师生们以高度的热情参与其中。朱老师还就同学们提出的问题逐一进行了耐心而详细的解答。讲座结束后，同学们纷纷表示“讲座干货满满”“受益匪浅”。

在高中阶段制定学业生涯规划计划书，准确定位方向，制定奋斗的策略，准确评价个人特点和强项，评估个人目标和现状的差距，让学生们对自我有了较为清晰的认知，对接下来合理地规划学业和生涯极具指导意义。

下一步十二中广大党员、教师会切实扛起政治责任和育人任务，坚持以青年为本，深入学生、走近青年，强化服务意识，提升服务能力，多做“雪中送炭”的工作，扎实开展“我为青年做件事”主题活动，真心诚意为青年学生排忧解难，让他们感受到党的关怀、团的关心和学校的关爱。