行走在古诗教学的探索之路上

古诗文在中国文化史上有着不可替代的地位，是中国灿烂文化遗产中的瑰宝，是人文教育和语言文字学习的丰富资源。为了让教师尽快掌握古诗文的教学方法。3月29日上午，在安师大附属烈山学校举行小学语文古诗文专题教学研讨会。烈山区教研室主任薛彤及区所辖语文教师参加活动。

首先，是该校徐莉老师执教的二年级下册的古诗《晓出净慈寺送林子方》。课堂上，徐老师采取灵活多样的教学方式，或配乐作声情并茂的朗读，或发挥个人想象，大胆描绘创作，以此激发学生的学习兴趣，让孩子们身临其境去感受古诗的韵味，去探求诗词的美。发挥联想，放飞想象，进入诗句所描绘的艺术境界之中。扎实的教学基本技能和灵活的教学方法吸引了在场的听课教师。

现场观摩课后，烈山区教研室主任薛彤做“把握课标理念 注重方法引导——基于课标理念下的古诗文教学策略”专题讲座。给老师们指明了古诗教学的方向，使本次活动达到了一个新的高度。大家对于古诗文教学拥有了更真切更到位更深入的体验与思考，在今后的古诗教学中确定了目标，更有助于教师的成长。

课后，大家展开了热烈的研讨。大家都认为关注课堂，紧扣教材，加强经典诗文教学课堂是学生学习积累的主渠道。古诗积累不能只靠机械记忆，要教给学生积累的方法。要把怎样教学古诗文作为课题的重点内容来研究，使学生在古诗文的学习中掌握知识、积累语言、开拓视野、提高兴趣。教学中鉴赏古诗文的音乐美、意境美、语言美始终是我们的目标，尤其在新的课程标准的要求下，更应该充分发挥学生的主动性和创造性，诵读应贯穿教学的始终。培养学生对古诗文诵读的能力和想象力，加深理解和感悟，获得思想的启迪，使学生真正享受到审美的乐趣。

“此次古诗文专题教学研讨会不仅为老师提供了展示、学习的平台，也为今后探索古诗教学之路指明了方向。让我们一起继续在古诗教学的道路上探索、前行！”参加听课的老师说。