十六个学科各呈其彩，三百位老师一致好评

2020年12月10日早，风寒日匿，霜重云低。淮北市实验高级中学却在这样阴冷的早晨热闹起来——来自市一中、十二中、濉溪中学、濉溪二中、师大附中等二十一所学校的三百余位老师相继莅临，参加淮北市实验高级中学的“拓展新视野，探索新思路”公开教育教学活动。

为展示各科教师参加学习培训的成果，进一步推动新课标新理念的落地，增进兄弟学校间的交流与合作，淮北市实验高级中学在市教研室的指导下，以“新课程，新理念，新方法”为主题，于今日开展公开教育教学活动。

在淮北市实验高级中学校团委的组织下，学生会的成员和志愿者们在指定位置静候，以便做好引导服务工作。池永平、汤道凤、赵雄鹰、徐英柏、李长红等学校领导也已或在校门口、或在签到处接待前来参加活动的老师们。各学科组的上课老师及教研组长们也已早早到达活动场地，再次检测多媒体，拷课件、备茶水，组织学生进场，静候上课。

8点30分，语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、班会、体育、美术、音乐、信息技术、通用技术、生涯规划与心理教育等16个学科的27个精品课程分别在二、三两节课展示。

刘其荣老师的班会课——《爱生活，爱劳动》，充分发挥了学生为主体的作用，教师穿针引线，学生活动连连：或倾情分享，或诗歌朗诵，或小品表演，或歌曲合唱，或舞蹈展示……内容丰富，形式多样，既有创新，又接地气。让学生识劳于美，味劳于思，育劳于行，把“劳动创造美”、“劳动就是美”的思想化入学生的心中，把“劳动光荣，懒惰可耻”、“劳动不分贵贱，皆可创造价值”的观念渗进学生的脑海里，春风化雨，润物无声。很好地贯彻了中共中央国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》：“把劳动教育纳入人才培养全过程，贯通大中小学各学段，贯穿家庭、学校、社会各方面，与德育、智育、体育、美育相融合，紧密结合经济社会发展变化和学生生活实际，积极探索具有中国特色的劳动教育模式，创新体制机制，注重教育实效，实现知行合一，促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。”的指导思想。

张莹莹老师的生涯规划和心理课——《学习的第三种选择》则通过丰富的体验活动，引导同学们看见学习中的困难与阻碍，激发学生克服学习方面困难的勇气，从而坚定自己对学习的信心。张老师先通过“我说你猜”的“头脑风暴”活动，提升学生的积极性，活跃课堂氛围，并引出本节课的主题；接着让学生进行角色扮演，以看清自己对学习的态度；再开展“穿越学习”的体验活动：老师在教室里设置一条“学习之路”，在这条路上拉起一些象征学习困难或者障碍的绳子，当学生评估任务难度后，请三位同学带上眼罩接受挑战，从而引导同学们思考——学习的障碍或者困难其实是在自己的内心，激发学生面对学习困难得勇气。整个过程环环相扣，层层“揭秘”；活动体验，妙趣横生；让学生充分参与，使课堂生动活泼。

十六个学科各呈其彩，三百位老师纷致好评。公开教学展示活动结束后，在市教研室各位教研员及淮北市实验高级中学各科教研组长的组织下，各科有序开展评课活动。兄弟学校的老师们纷纷表示不虚此行，获益良多，教研员们更是肯定了实验高中的教师们对统编新教材的教学探索，由本次展示的各科精品课可见，实验高中教师们勇于转变教学方式，积极探究能更好地培养学生核心素养的教学方法，守正出新，让课堂活了起来，而且实验高中对新时代要求下的“五育并举”及生涯规划、心理疏导等工作也进行了专业化地研究，给兄弟学校树立了典范。

淮北市实验高级中学第二十届公开教育教学活动已落下帷幕，实验高中的全体教职工努力进一步提升教学能力、提高教育水平，培养更多合格的社会主义接班人。