2026年淮北市小学语文写字教学交流研讨活动举办

为落实《义务教育语文课程标准（2022年版2025年修订）》识字与写字教学要求，提升小学语文教师写字教学专业能力，培养学生良好书写习惯与汉字素养，11月12日上午，由淮北市教育局教研室主办的小学语文写字教学交流研讨活动在市首府实验小学举行。各县区教研员、市直学校及皖北地区17所新优质学校的小学语文教研组长、骨干教师参会，共同探寻小学写字课堂提质路径。

本次活动以“基于学习任务的学与教方式改进实践探索——小学语文写字教学学习活动设计与实施研讨”为主题，设置课例展示、课例点评、活动总结三大环节，覆盖小学全学段写字教学。课程以微课为支架，引导学生自主探究、自检打磨。师生共研，生成评价标准，通过“试写-互评-再写”的闭环教学设计，将家国情怀融于写字教学之中，让学生感悟撇捺舒展之美。参会教师纷纷表示，要将本次教研收获转化为课堂实践，深耕写字教学，以笔墨育人，引导学生写好中国字，厚植文化自信。

市教研室小学语文教研员张飞指出，识字写字是义务教育语文教学的重点内容，兼具技能训练、习惯养成、审美培育、文化认同四维育人价值。教师开展写字教学要坚守教、学、评一体化，主动参与课堂展示与教研实践，精准把握学情，落实课前、课中、课后全过程评价。教研室将持续搭建跨区域协同交流平台，打通校际教研互通渠道，全面推动全市小学语文写字教育高质量发展。