淮北市小学科学骨干教师赴淮北师范大学开展研修活动

为进一步夯实小学科学教师专业基础，拓宽科学教学视野，提升实验教学与科学探究指导能力，10月15日，淮北市小学科学骨干教师走进淮北师范大学生命科学学院，开展实验室观摩与实操研修活动。在陈楚教授全程带领下，参训教师先后参观了肿瘤生物学与动物遗传学实验室、无脊椎动物生理生态实验室、微生物发酵与产物分离纯化室、微生物培养室、细胞培养室、生物化学与分子生物学实验室、湿地生态过程与资源可持续利用实验室和安徽省特色资源植物利用工程实验室，近距离接触前沿生物科学技术。

段永波教授向教师们介绍了植物相关实验室。其中规范严谨的植物组织培养体系给大家留下深刻印象：老师们细致观察了植物无菌培育、幼苗扩繁、生长环境调控等完整培育流程，直观感受现代生物技术在特色资源植物研究中的应用，拓展了对植物培育技术与生命科学的认识，也为“植物生长”“生命探究”等教学主题积累了鲜活的科研案例。

观摩间隙，参训教师围绕转基因食品安全这一社会热点和教学难点开展研讨交流。大家结合小学生认知水平，讨论如何把转基因技术转化为适合小学生理解的科普内容，探讨在课堂上引导学生尊重证据、科学思辨的教学策略，培养学生的科学思维。

在生物化学与分子生物学实验室中，教师们将理论观摩与动手实操相结合。老师们学习PCR技术的基本原理、仪器操作与应用场景，了解该技术在生物检测、物种鉴定等方面的价值，弥补了小学科学教师在现代分子生物学领域的知识薄弱环节。

琼脂糖凝胶电泳动手实验是本次研修的重点环节。在高校专业导师的指导下，参训教师亲手配制凝胶、加样、通电电泳，观察核酸条带的分离情况，完整体验了分子生物学实验流程。从规范操作到结果判读，大家边做边交流，体会严谨求实的科研精神。

此次走进高校实验室的观摩实践活动，小学科学教师走出课本，亲身感受前沿生命科学的魅力。参训教师们纷纷表示，将把学到的实验思路和科普素材带回小学课堂，优化教学设计，引导学生像科学家一样观察、思考、实践，不断提升小学科学教育教学质量。