聚力集团化办学 共筑教育均衡新生态

为深入贯彻落实《教育强国建设规划纲要》及淮北市集团化办学改革相关文件精神，淮北市实验高级中学牵头组建教育集团，联动淮北市实验学校、相山区淮纺路中学、相山路学校，坚持“统筹规划、资源共享、优势互补、协同发展”工作原则，以促进教育公平、提升育人质量为核心，牢牢抓住立德树人根本任务，围绕管理互通、师资共享、课程共建、文化共融四大目标，打破校际壁垒，推动优质教育资源向外辐射，走出一条“龙头引领、多校联动、五育并举、特色发展”的集团化办学道路，推动集团办学从简单校际联合走向深度融合发展。

制度筑基，构建闭环运行管理体系。集团组建之初便搭建组织、章程、规划、评价“四位一体”运行体系，夯实集团协同发展的制度根基。成立由牵头校校长担任组长，各成员校校长为副组长的集团化办学工作领导小组，设立专项工作专班，落实“一校一专班、责任到人”定点对接机制，常态化召开集团工作推进会、专题座谈会、联席会议，及时研判办学难题，凝聚发展共识。集团审议通过《淮北市实验高级中学集团化办学工作方案》《集团化办学章程》，明晰组织架构、权责边界与保障举措，编制 20252028 三年发展规划，确立“筑基规范年、提质深化年、品牌创优年”阶梯式发展目标，建立“三年规划 — 年度计划 — 过程落实 — 年末复盘”闭环管理模式。创新实施“三评三促”质量保障体系，推行过程性月评、发展性学期评、增值性学年评，配套信息公开、第三方评估“阳光工程”，破除唯分数评价导向，聚焦师生成长增值变化，落实捆绑考核，实现校际抱团共生。2025 年 5 月 23 日，集团正式揭牌，标志集团化办学迈入实质性运行新阶段。

师资赋能，实现从“输血支援”到“造血赋能”转变。针对成员校师资力量不均衡、专业成长平台有限等现实短板，集团健全干部挂职、全职支教、兼课走教的教师流动机制。20242025 学年选派 12 名、20252026 学年选派 6 名骨干教师赴淮北市实验学校全职支教，缓解基层学校师资缺口。依托名师工作室、“青蓝工程”“新秀杯”教学比赛，搭建“新锐 — 骨干 — 名师”三级教师成长链条。常态化开展跨校集体备课、中考复习研讨、教学视导交叉互查、校本专题培训等教研活动，邀请市学科专家开展集中培训，组织成员校教师共同参与学习。通过送教下乡、示范课展示、跟岗研修等多元形式带动成员校教师专业提升，集团内共有 3 名教师在省级作业设计大赛中获奖，一批教师在论文评选、教学竞赛中崭露头角，激活成员校教师内生成长动力。

资源互通，打破校际硬件与课程资源围墙。集团推动场地设施向成员校全面开放，实验室、图书馆、体育场馆、心理辅导中心全部实现集团共享。2025 年 10 月 28 日，相山区淮纺路中学依托实验高中场地顺利举办学校运动会，破解本校运动场地不足的困境；2025 年秋季学期，实验高中教练员赴相山路学校开展体育专项训练指导。集团搭建共建网络教学资源库，打通线上线下教研、备课、评课互联互通渠道。设立“初高中衔接课程研究中心”，积极探索学段贯通培养路径。

以研促教，打造共建共享教研共同体。2025 年 11 月 7 日，集团举办第四届课程思政教学展示暨对外公开教学研讨活动，活动以“聚焦课程思政育人，探索培土浇根铸魂”为主题，覆盖全学科，开设公开课 30 余节，配套学科专题讲座、主题班会、校本课程展示等板块。集团成员校教师深度参与教研展示，推进大中小思政一体化建设；信息学科开设 AI 助理程序设计课程，积极探索人工智能赋能课堂教学新路径，为集团全体教师搭建高质量教研交流平台，促进教学理念互融互通。

五育并举，擦亮心理与体育特色育人品牌。集团统筹推进心理健康、体育美育、劳动教育协同开展，落实五育并举，促进学生全面发展。针对成员校心理教育力量薄弱的现状，发挥牵头校心理辅导中心优势，推动心理团辅、专题课堂送教入校。结合学生成长节点，开设主题心理课堂，开展寒假 “假期蓄电计划”、中考备考心理疏导；在 “5・25 心理活动周”开展沉浸式团体辅导、心理游园会。2025 年 5 月集团教师走进相山路学校开展心理团辅活动，构建覆盖全学段的心理健康支持体系。

坚持“健康第一”教育理念，创新“基础教学 + 趣味活动 + 技能提升”三维体育课堂，落实集团体育教师联合备课教研，深耕体育课题研究，多项课例、论文斩获省市级荣誉。构建“早发现、精培养、严管理”特长生培养模式，组建集团统一运动队，兼顾训练提升与学业发展。2026 年牵头校对集团内部实验学校开展女足专项招生，打通特长生升学通道。集团内实验学校女足夺得省运会 U15 女子足球第三名，获评全国青少年女足冬训优秀运动队。集团常态化组织足球、篮球联赛、田径运动会，浓厚校园体育锻炼氛围。

文化共融，厚植集团师生共同体意识。集团搭建跨校学生成长平台，广泛组织集团游学、校园开放日、主题夏令营、“手拉手”互助帮扶等实践活动。每年联动开展集团艺术节、体育节、科技节，为不同学校学生搭建同台展示的舞台。2025 年 12 月 30 日，“燃动青春 艺启新章”2026 年元旦文艺汇演在实验高中举办，集团多所学校学生轮番登台，尽显少年风采。依托学生发展指导中心，探索拔尖创新人才、艺术体育特长生联合培养模式；打造集团家长学校，完善家校社协同育人网络，不断增强师生的集团归属感与认同感。

行而不辍，未来可期。经过一年实践，集团化办学辐射效应逐步显现，但仍面临特色教科研挖掘深度不足、特长生培养精细化程度有待提升、校际交流载体还需进一步丰富等问题。

市实验高级中学负责人介绍说，教育集团将紧扣三年发展规划，持续优化集团治理模式与师资轮岗流动机制，扩容优质特色课程资源，做优做强心理健康、体育教育两大特色品牌，推动优秀办学成果复制推广，深化五育贯通式培养，用好增值评价抓手，持续缩小校际办学差距，奋力书写集团化办学高质量发展的淮北答卷。