相城沃土培根 一体铸魂育人

9月1日，淮北市传媒中心一号演播厅内掌声阵阵，“开学第一课”2026年淮北市大中小学“思政金课”展演在此举行。全市40余万大中小学师生通过“1个主课堂+N个云端分课堂”模式，同步同上一堂“思政大课”。

这场以“相城沃土培根 一体铸魂育人”为主题的思政金课展演，分“探源·相城文脉”“铸魂·红色基因”“淬炼·乌金脊梁”“蝶变·向绿而生”四个篇章，将淮海战役“小推车”革命精神、大运河千年文脉、煤炭工业奋斗史诗、“煤城”到“美城”绿色转型等本土资源融于一体，以情景朗诵、舞台剧等形式生动呈现。

此次展演是淮北市推进大中小学思政课一体化建设的成果集中展示。近年来，淮北市紧扣立德树人根本任务，以获批省级立德树人机制综合改革试点市为契机，着力构建“纵向衔接、横向协同、螺旋上升”育人格局，走出一条具有淮北辨识度的实践路径。

立心铸魂：夯实一体化建设的组织保障

淮北市始终将党的全面领导作为思政课建设的根本保障，市委主要负责同志亲自部署、定期推进，市委教育工作领导小组组长靠前指挥、高频调度，构建起“党委领导—教育部门主导—部门各负其责”的工作格局。

2023年，全市成立大中小学思政课一体化建设共同体、思想政治教育一体化建设指导委员会，以淮北师范大学为牵头高校，淮北职业技术学院建设思政实践中心，杜集区率先会同淮北理工学院成立首个区级共同体。9个共同体成员单位、1个学科基地、3个名师工作室、3个核心备课组交织成网，让各学段教师在同一平台上共研共进。全市112所公办中小学全面完成章程修订，党组织领导的校长负责制落地生根，民办学校“双向进入、交叉任职”实现全覆盖，确保立德树人要求在所有校园一以贯之。

强师固本：激活螺旋上升的核心引擎

淮北市聚焦各学段“各自为教、衔接不畅”痛点，着力打通“小学—初中—高中—大学”育人链条。跨学段联合教研机制稳步推进，集体备课、互听互评成为常态。“学段衔接·项目引领·素养落地”教学展示、“党的二十届四中全会精神融入思政课”专题研讨覆盖骨干教师200余人次；跨市联合教研400余人共研共商，长三角分层递进教学联盟的课堂上亦有淮北教师的身影。

以赛促教、以赛促研，淮北市构建起“校级初赛—市级决赛—成果展演”进阶机制。2026年“思政金课”大赛中，124名教师入围决赛进行现场比拼，微课、微剧、微讲、微评各展所长，“行走的思政课”将课堂延伸至广阔天地。小学重感知、初中重情感、高中重价值、大学重践行——同课异构中，螺旋上升的理念得以生动诠释。从中遴选优秀教师精心打磨，最终以“开学第一课”展演呈现。“思政课程与课程思政”教学大赛的举办，推动“思政+学科”融合育人从理念走向实践，让每一门课都承担起育人责任。

协同育人：汇聚同向同行的育人合力

淮北市整合宣传、工会、团委、文旅体等部门力量，打破校际、学段、行业边界，构建“大思政课”协同育人格局。

“场馆里的思政课”成为流动的课堂——市博物馆、图书馆、虚拟仿真展馆处处是讲台；960余名学生走进淮北师范大学虚拟仿真中心，在沉浸式体验中触摸红色历史；非遗剪纸、糖画12场进校园，传统文化在指尖传承。市委宣传部“行走的思政课”步履不停，“红色热土”临展、“小推车接力赛”体验、“迎国旗·颂祖国·爱淮北”大巡讲，让思政教育有了更广阔的行走路线。市总工会挖掘29名劳模事迹，编印《榜样力量·劳模故事里的青春答案》，推出《时代先锋·淮北脊梁》等思政课程40余部，开展劳模进校园宣讲30余场、覆盖教职工4800余人，让工匠精神与报国情怀在青年心中生根。

深耕本土：擦亮具有辨识度的思政品牌

淮北市立足自身历史文化资源禀赋，推动本土育人资源从活动化展示走向课程化融入、品牌化打造。淮海战役总前委旧址、双堆集烈士陵园镌刻着红色记忆，柳孜运河遗址与嵇康故里承载着千年文脉，煤炭工业发展史刻录着奋斗足迹，“中国好人”群体标注着城市温度——这些资源被一一转化为鲜活的教学素材。相山、烈山、杜集、濉溪三区一县专场展示，催生出“一地一品、一校一特”的品牌矩阵：淮北职业技术学院“相土知行”、淮北一中“运河文化”、烈山区“榴园思政”、濉溪县“古琴思政”、杜集区“三米巷”思政……各具特色的校本实践，让思政教育有了千姿百态的面孔。一批具有淮北辨识度、可跨学段共享的思政“金课”应运而生，思政课因此有了扎根大地的力量与直抵人心的温度。

从124名教师的同台竞技到40余万师生的同堂共学，从7月的教学比武到9月的“开学第一课”，淮北市以一场展演检验了一体化建设的阶段成果，更以一套组合拳回答了“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的时代命题。立足省级立德树人机制综合改革试点市新起点，淮北市将持续深挖本土育人资源的时代价值，深化四个维度一体化建设，推动大中小学思政课一体化从“一时精彩”走向“常态长效”，努力为全省基础教育综合改革贡献可复制、可推广的“淮北经验”。