高位推动抓细规范 创新方法抓实末梢
——我市全面部署第3个全国学生心理健康宣传教育月活动
日前,市教育局围绕“培育学生积极心理品质,全面推进健康学校建设”主题,从高位推动、抓细规范、创新方法、抓实末梢四个维度发力,推动学生心理健康教育走深走实、落地见效。
高位推动,压实责任链条。要求各县区教育局、市直各学校提高政治站位,深入学习贯彻“健康第一”教育理念,将学生心理健康教育作为健康学校建设的核心内容,切实履行主体责任。以宣传月为契机,健全学校家庭社会协同育人机制,形成上下联动、齐抓共管的工作格局,确保心理健康教育有人抓、抓得实、见成效。
抓细规范,明确工作标准。围绕活动组织、家长宣讲、队伍建设等关键环节,提出明确量化要求:各县区教育局、市直各学校在5月期间至少举办1次本级主题宣传教育;初中及以上学校至少开展1次趣味性与参与性强的心理健康宣教活动;各校在5月底前面向全体家长至少开展1次心理健康专题宣讲;各学校面向心理健康教师、班主任等至少开展1次专题培训。
创新方法,提升活动内涵。结合学生年龄和心理特点,创新开展心理游园会、心理剧展演、心理电影赏析、主题班会等寓教于乐的活动,增强学生的参与感和体验感。向家长宣讲中,重点突出科学育儿理念、亲子沟通技巧、心理问题识别与消除病耻感等内容,推动家庭教育与学校心理教育同向同行。
抓实末梢,夯实基层基础。加强心理辅导室建设,公开服务方式和工作流程,健全与医疗卫生机构的转介协作机制,确保绿色通道畅通。同时,持续提升心理健康教师、班主任、校医等一线人员的专业能力,增强识别干预、情绪疏导和隐私保护水平,真正把心理健康教育的触角延伸到每一个班级、每一位学生。
相关负责人表示,市教育局将及时挖掘各县区各校在培育学生积极心理品质、推进健康学校建设等方面的典型经验和优秀案例,通过市级媒体、教育官网、微信公众号等平台进行宣传推广,发挥示范引领作用,营造全社会共同关心关爱学生心理健康的良好氛围。




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