跨域融合聚合力 思政育人启新程

4月23日至24日，淮北市教育局教研室举行融入长三角大中小学思政课一体化建设教学观摩研讨暨安徽省青年教师专业发展提升活动。来自省内多地市共同体成员及淮北市大中小学校专兼职思政骨干教师共计100余人参加，共同推动长三角大中小学思政课一体化建设走深走实。

活动以“传中华文脉 承长征精神”为主题，依托淮北市城市展览馆、中国隋唐大运河博物馆的地域文化优势，通过行走思政、说课展示、现场课展示、专家讲座、现场点评多环节，全方位、多层次推动思政教育提质增效。

4月23日，参与教师和学生代表走进淮北城市展示馆、淮北市运河博物馆开展红色教育与精神文明实践，沉浸式感受本土思政教育内涵。通过实地探访、现场讲解、互动体验，教师们深入理解鲜活的乡土资源，感受地域文化、红色故事、社会现实与思政教学深度融合的时代意义。

说课展示中，来自霍邱县城关镇中心小学余文英老师、马鞍山和平楼小学陆青老师、阜阳市北城小学王黎娜老师依次登台。围绕教学目标、学情分析、教学设计、重难点突破等核心内容，结合大中小学学段特点，紧扣一体化育人主线，条理清晰、逻辑严谨地展开说课分享。教师们立足新课标要求，融入长三角思政教育先进理念，巧妙融入红色文化、传统文化、时代热点与本土元素，精准把握不同学段思政教学梯度化、衔接化特点。

4月24日上午，黄山市屯溪荷花池小学黄晶鑫老师、合肥市翡翠学校笪利青老师、合肥市南门小学颍州分校刘君老师分别带来了三节课例展示。授课教师以生为本，立足课堂实际，采用情境教学、小组合作等多元策略，深挖教材红色内核，用生动史料、情境创设等方式，带领学生重温民族抗争史、党的奋斗发展史，厚植爱国情怀。不同的教学设计、多样的教学巧思，充分展现了青年思政教师扎实的教学功底与先进的育人理念，直观呈现一体化思政教学实施路径，为参会教师提供了可借鉴、可复制、可推广的课堂教学范例，有效推动思政课堂提质升级。

省小学思政课青年教师提升行动第七共同体负责人徐华进行了专业、细致、深刻的点评，充分肯定了授课教师的亮点，同时围绕革命文化思政课堂的温度、深度与厚度，精准点明课堂优化方向；来自淮北市第一初级中学高俊杰老师、淮北市实验高级中学徐辉老师、安徽矿业职业技术学院傅坤老师，分别结合初中、高中、高职不同学段的思政课堂教学实践，分享各学段革命传统教育、红色精神传承、价值引领落地的教学心得、实践案例与育人思考。跨学段的经验碰撞，打通了思政育人学段壁垒，为构建循序渐进、螺旋上升的一体化思政育人体系提供了宝贵思路。

合肥市教育科学研究院徐文墙主任带来《素养导向下的说课展示》专题讲座，立足长三角教育一体化发展大局，围绕大中小学思政课一体化建设政策解读、学段衔接设计、思政教师专业成长等关键议题，深入浅出地拆解了素养导向下思政说课的核心框架、必备要素、常见误区与精进路径，在场教师深受启发、受益匪浅，为区域思政教育协同发展指明前进方向。

本次活动是推动我市大中小学思政课建设一体化、主动融入长三角教育发展的一次创新实践，不仅为全省小学思政课教师搭建了互学互鉴、共同成长的优质平台，更探索出集行走研学、课例观摩、说课研讨、专家点评、专题讲座、主题沙龙、跨段交流于一体的良性互动思政课堂与社会课堂深度融合的实施路径，为新时期创新育人形式，用心用情讲好新时代思政“大课”提供了实践支撑。