淮北市2026年“教研进校”系列活动圆满结束

3月16日至3月27日， 淮北市教育局教研室组织开展了为期两周的“教研进校”系列活动。本次活动覆盖市直小学、初中、高中（含淮北师范大学附属实验中学、小学）共计19所学校。

活动期间， 教研室各学科教研员分组深入一线课堂，进行随堂听课，全面了解各学科教学现状。课后，教研员与授课教师及时开展评课交流，围绕新课标落实、教材使用、教学目标达成、教学方法创新及学生学习状态等维度深入研讨，并提出针对性改进建议。除听评课外，教研员还积极参与学校相关学科的教研活动，重点聚焦集体备课的有效性，与教师共同探讨优化教研方式、提升教研品质的路径。同时，教研员指导各校立足校情，制定学科教研发展规划，深化教育教学研究，创新教研模式。

本次活动通过“听、评、研、导”一体推进，切实发挥了教研员的专业引领作用，有效助推了学校教研组建设和课堂教学质量提升，受到各校师生的广泛好评。

在4月13日举行的总结会上，教研室对各学科听评课及教研组建设指导情况进行了全面反馈，充分肯定了各校在课堂教学改革和教研组规范化建设方面取得的进展，同时指出了部分学校在集体备课深度、新课标转化落地等方面存在的共性问题，并提出了针对性的改进建议。会议指出，“教研进校”不是一阵风，而是一项常态化、精准化的服务机制。各校要以此为契机，进一步强化校本教研，发挥教研组在教师专业成长中的阵地作用，将“听、评、研、导”成果转化为日常教学行为，形成“校校有行动、科科有研究、人人有提升”的良好局面。

本次系列服务活动的圆满举行，标志着淮北市中小学教研工作向精准化、常态化迈出了坚实一步，也为全市基础教育高质量发展注入了新的动力。