杜集区教育局开展思政一体化跨学段社会实践研学活动

为深入推进大中小学思政课一体化建设，用好梧桐村“三米巷”资源，讲好杜集故事，更好破解学段衔接难题，促进思政小课堂与社会大课堂有效衔接。4月10日，杜集区教育局组织全区各学段思政课骨干教师走进石台镇梧桐村，开展跨学段社会实践大课堂研学活动。

本次活动打破传统课堂边界，以“行走的思政课”为载体，通过实地探访、现场教学、跨学段研讨三大环节，将本土优秀文化与思政教育深度融合，探索构建“大思政”育人新格局。研学现场，老师们漫步紫藤长廊，聆听“你让我路更宽，我让你心更宽”的动人故事，品读“礼让一寸，得礼一尺”的美德格言。老师们一致认为，“三米巷”作为本土资源，是连接历史与现实、理论与实践的桥梁。通过跨学段协同挖掘，可以有效避免思政教育内容的简单重复，实现了从感性认知到理性认同的螺旋式上升，真正构建目标一致、内容衔接、协同推进的思政育人体系。大家认为，这堂行走的思政课有风景、有故事、有温度，让大家在沉浸式体验中读懂了礼让与包容，近距离感受村民互谦互让、守望相助的传统美德，见证了乡村治理与和美乡村建设的生动实践。

杜集区教育局相关负责人介绍，未来将持续深挖“三米巷”等蕴含杜集地域特色的育人资源，逐步开发系列化、进阶式的社会实践课程，推动思政小课堂与社会大课堂深度融合，构建“校内+校外”“理论+实践”深度融合的大中小思政一体化育人新格局，引导广大青少年传承优良家风乡风，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好学生，同心共建中国式现代化美好杜集，让杜集故事在思政传承中代代相传。