以法治润童心 以实践促成长

近年来，淮北市首府实验小学深入贯彻立德树人根本任务，全面推进依法治校和未成年人思想道德建设，将法治教育纳入德育工作整体布局，构建“课程+活动+文化”立体推进模式，完善法治教育体系，推动各项工作落实落细、特色鲜明、成效显著，为学生健康成长筑牢法治“保护伞”。

                                    顶层设计“一盘棋”，法治教育体系化

学校以习近平法治思想为引领，将法治教育与办学理念深度融合，成立由校长任组长、分管领导具体负责、德育处牵头、班主任与法治副校长协同参与的法治教育工作领导小组，构建“学校统一领导、德育统筹协调、年级具体落实、家校社协同推进”的工作格局。

将法治教育纳入年度工作计划和德育工作要点，制定《法治教育实施方案》《预防校园欺凌工作方案》等系列制度文件，明确目标任务、实施路径和责任分工，形成“有计划、有重点、有检查、有总结”的闭环管理机制，确保法治教育常态化、长效化开展。

                                    阵地建设“全覆盖”，法治文化浸润化

秉持“环境育人、润物无声”理念，学校着力打造“校园处处是课堂”的法治育人环境，让法治精神落地生根、可视可感。

在校园显著位置建设“法治宣传教育长廊”，通过图文并茂的展板，系统呈现宪法、未成年人保护法等核心法律要点，以及交通安全、防溺水、预防校园欺凌等实用知识，内容贴近学生生活、通俗易懂，成为师生每日必经的“法治课堂”。

同时，在开放阅览区域设置“法治图书角”，精选适合小学生的法律启蒙读物，方便学生课间随手取阅。法治宣传长廊与图书角有机联动，让学生在日常行走、轻松阅读中潜移默化接受法治熏陶，使校园成为全天候、开放式的“法治大课堂”。

                                     特色品牌“亮起来”，模拟法庭实践化

“少年模拟法庭”是学校法治教育的亮丽名片，也是最受学生欢迎的特色活动。

学校依托德育处和少先队组建“少年模拟法庭”学生社团，制定标准化活动方案和流程规范，在法治辅导员指导下，围绕校园欺凌、网络沉迷、未成年人保护等热点问题，编写贴近生活的模拟案例。活动中，学生分别扮演法官、检察官、律师等角色，完整还原案件审理全流程。

沉浸式演绎让学生直观感受法律程序与权威，法治意识在角色体验中生根，规则意识在思辨中强化。不少学生表示：“以前觉得法律离我们很远，现在发现它就在身边，既保护我们，也约束我们。”

                                     法治教育月“聚合力”，主题活动常态化

学校将每年12月定为“法治教育月”，紧扣“国家宪法日”“宪法宣传周”等重要节点，集中开展形式多样的法治主题活动，营造全员学法、懂法、守法的浓厚氛围。

期间，推出法治主题国旗下讲话、主体班队会、法治知识讲座、手抄报评比、知识竞赛等系列活动，多维度引导学生学法、知法、守法。通过“宪法晨读”“我与宪法合个影”等互动形式，让抽象的宪法精神转化为可感知、可践行的内容，深深扎根学生心中，实现“以月促年”的长效教育目标。

                                       专业力量“强支撑”，护航成长精准化

为提升法治教育的专业性和针对性，学校规范聘任法治副校长和法治辅导员，建立定期联系与活动机制，注入专业力量。

法治副校长、法治辅导员定期进校开展专题讲座，围绕未成年人保护法、预防校园欺凌、网络安全等重点内容，结合真实案例以案释法，用通俗语言帮助学生树立正确的权利观和义务观。同时，他们深度参与校园法治文化建设、模拟法庭指导等工作，从专业视角为法治教育把脉定向，让教育更具权威性和实效性。

                                        家校社协同“一张网”，育人合力最大化

积极构建“学校—家庭—社会”三位一体协同育人网络，打破教育壁垒，凝聚法治教育合力。

通过家长会、家访、班级工作群、校园微信公众号等途径，向家长普及未成年人保护、家庭教育促进法等知识，引导家长依法履行监护职责，形成家校共育共识。主动与司法机关、社区等联系，借助社会资源开展法治实践活动，邀请专业人士进校讲座，组织学生走进法治教育基地、参观法庭，实现“校内校外”法治教育无缝衔接。

一系列扎实有效的法治教育举措，让法治精神真正走进首小学生心里，成效显著。近年来，学生的规则意识、安全意识、自我保护意识明显增强，校园文明程度持续提升，学生违法违纪现象零通报。学校法治教育工作多次获上级肯定，“少年模拟法庭”等特色活动反响良好，先后荣获“安徽省基层思想政治工作示范点”“淮北市依法治校示范校”“淮北市青少年维权岗”等荣誉。