烈山区山后学校：书香润心春作伴 育德启智梦扬帆

春日的烈山区山后学校，处处洋溢着蓬勃生机，学校围绕“阅读、春假、心育”三大主线，精心编织出一幅丰富多彩的成长画卷。

教室里，《春》的诵读声与窗外抽芽的柳枝共鸣。语文老师将朱自清笔下的“春”搬进课堂，组织“寻春·绘春·写春”活动。孩子们蹲在花坛边观察新芽，用彩笔勾勒春色，最后模仿课文句式写下“春风像妈妈的手，轻轻抚过我的脸庞”。阅读不再是课本里的文字，而是触手可及的生活。

春假期间，学校推出“家庭共读计划”。五年级（2）班的家长群里，每天都有孩子分享读书心得：有的和父母共读《小王子》，讨论“重要的东西用眼睛看不见”；有的跟着《昆虫记》观察蚂蚁搬家，用视频记录自然笔记。阅读打破校园围墙，成为亲子沟通的桥梁。

心育活动则藏在细节里。心理老师在操场上设置“情绪涂鸦墙”，孩子们用颜料宣泄压力；班主任在班会课开展“优点轰炸”，让每个孩子被真诚的赞美包围。当内向的小雨收到全班写的“温暖便签”时，她眼里闪烁的泪光，胜过千言万语。

这个春天，该校的孩子们在书香中丰盈心灵，在春光里拥抱自然，在关爱中茁壮成长。阅读是舟，春假是帆，心育是桨，载着他们驶向更广阔的未来。