教师转岗问题
来源:淮北市教育局
| 信件编号: | 20251212001 | 来信时间: | 2025-12-12 15:44:25 |
|---|---|---|---|
| 信件类型: | 我要咨询 | 姓 名: | ***** |
| 信件内容: | 本周开会得知烈山区教师面临转岗,且又听说相山区好多学校缺教师,既然这样,由市局统筹,将烈山区多余教师转调至相山区,岂不两全其美?为何还要转岗? | ||
| 答复单位: | 市教育局 | 答复时间: | 2025-12-23 09:29:11 |
| 答复内容: | 您好。当前,烈山区面临教师编制总量超编与学科结构性缺编并存的现实困境,乡村学校、小规模学校占比高,音体美等学科专任教师严重缺少,同时不少教师年龄偏大、知识更新滞后,难以直接适配教育教学需求。与此同时,近年来,因学龄人口集中、优质教育需求增长,导致相山区教师紧缺,但这种需求不仅是数量上需要,也对教师的学科适配度、教学能力有更高要求。 按照《关于进一步挖潜创新中小学教职工管理的指导意见》要求“根据学校布局结构调整、城乡区域人口流动、各学段学生规模变化等情况,及时调整编制配置,加强教师交流轮岗,推动人员编制在城乡之间、区域之间、学校及学段之间动态调整、合理配置,提高使用效益”。2025年,结合开展中小学教师超编消化工作的有关要求,我市通过“跨区交流”的方式,选拔了8名烈山区在编中小学教师调剂到相山区工作。近期,为进一步完善“区管校聘”管理机制、提升队伍专业素养、构建动态高效“能进能出”的教师管理体系,烈山区通过集中培训、能力测试、优化调配的方式推动优化区域教师配置工作。 感谢您的理解和支持! |
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