淮北市泉山路学校——打造强师团队 赋能学有优教

党的二十大报告明确提出：“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，每一个教育工作者自觉增强建设教育强国的使命感责任感，走好新时代教育赶考路。淮北市泉山路学校探索双减背景下教学改革，以学有优教的强师团队提升育人质量，培养学生的良好品行、动手能力、创新精神和人文素养，赋能教育高质量发展。

深化“泉山先锋”党建品牌，铸强理想信念之师。坚持党建工作与教育教学工作深度融合, 做好入职培训和师德行为思想上引领。师德师风学习摆在首要位置，调整思想状态，扎下为党育人为国育才的教育初心。通过“学、讲、谈、比、展”等方式认真贯彻学习党的二十大精神，廉洁文化阵地，法治文化广场，师德文化长廊，树立典型，学习先进，读书分享演讲，诚信教师评选，年度人物表彰，展现巾帼园丁力量，被授牌安徽省三八红旗手陈洁工作室。

打造“学思课堂”基本样态，培树教学功夫名师。立足家常课，历练校内公开课，联动校际交流课，夯实教的本领提升学的质量。基于学生立场，探索知识、能力、思维契合的学思课堂，一节课30分钟教学+至少10分钟练习，以学习问题单、小组合作、互动分享，深度学习，提高效率，实现育人目标。新课程方案和课程标准颁发后，组织全学科推进研究与实践，教师在“市名师工作室”市教研室“学科教学研讨会”等高端平台频繁亮相，做示范课、讲座，带动全学科教师参与校际交流研讨，一批教学新锐脱颖而出。2022年是建校第4年，语文、数学、体育学科在市优质课比赛获一等奖，音乐体育学科教学基本功比赛一等奖，市班主任基本功大赛3人一等奖。安徽省级精品课1人，安徽省中小学作业设计大赛，1项一等奖， 1项二等奖，2项三等奖。

推进“科研兴校”办学理念，锻造学术卓越之师。学校不断营造“人人做研究”的氛围，优化“人人有课题”的机制，提出“教学即研究，问题即课题”的主张，推行日常教研“五个一”活动，充分体现教师学术专业“各尽所能，各展所长”。当前1项省级1项市级课题结题，在研市级课题7项。

营造“同心同德”成长联盟，成就协同进取之师。发挥骨干教师传、帮、带的作用，师徒跟进式校本培训，弘扬高尚师德师风，营建“四有”好老师成长联盟，师徒结对，亦师亦友，一路成长一路歌。当前学校1人省特级教师，5人市级骨干教师，12人市级名优教师。

风劲潮涌当扬帆，任重道远须奋进。筑牢教师的事业信仰力，激发教师的专业创造力，提升教师的职业幸福力，成就高质量的教师，办好高质量的教育，铆足干劲，勇毅前行。