城乡一体化建设 推进均衡教育高质量发展

郭王小学位于全省“一村一品”特色农业示范村、相山区新农村示范点——相山区渠沟镇郭王村。学校占地面积13200平方米，投资740万元，布局合理、环境优美。作为一所乡村小学，这里硬件设施先进、齐备，音乐教室、电子阅览室、科学实验室、校园网系统、校园安全系统等，可以充分满足教学需要。但在起初，和很多农村学校一样，郭王小学也面临着显在的“软件”短板。2015年6月，市古城路小学接管了郭王小学，解决了郭王行政村适龄儿童入学难的问题。

共研促教，同修促学。对郭王小学教师进行一对一的专业指导，以专业眼光和广阔的视角，结合新课标的理念，从教学目标的设定、教学环节的设计、教学策略的实施等方面对课堂教学如何落实核心素养的提出专业意见，在“双减”背景下如何扎实提高课堂教学质量。郭王小学教师走进古小跟岗研修，古小教师走进郭王小学现场指导，达到“共研促教，同修促学”的学校教研质量的提升。

实施“五大行动”，坚持“五育并举”。实施“培根铸魂”行动，构建德育工作体系；实施“一专多能”行动，构建智育工作体系；实施“强身健体”行动，构建体育工作体系；实施“立美育人”行动，构建美育工作体系；实施“劳动幸福”行动，构建劳动教育工作体系。为缓解学生暑期“看护难”问题，学校通过组建由教师、大学生和青年等志愿者组成的暑期托管服务团队，免费为学生提供体育、科学、音乐、舞蹈、作业辅导等方面的综合课程及托管服务，丰富孩子们的假期生活，解决了家长无暇看管孩子的后顾之忧。

家校共育，共促成长。为了形成强大的教育合力，古城路小学通过开展“家长开放日”“亲子嘉年华”“家长学校”等活动，让家长更多地了解、参与到学校各种教学活动中来，使学校、教师、家长、学生建立起有效的“家校学习共同体”，从而达到学校、家庭教育同心同步。