淮北市实验高级中学召开学生心理健康教育和管理专题工作会议

2月10日下午，淮北市实验高级中学召开学生心理健康教育和管理专题工作会议。

会上，政教处负责人从心理健康课的多元化开展、线下心理辅导工作有效落实、高三学生针对性心理辅导和建立健全班级心理安全员机制四个方面，汇报了上学期心理健康教育的开展情况。学校心理健康教育中心张莹莹、朱争艳作为学校心理健康教育中心的专职心理教师，在各年级组的大力支持、配合下，从提高学生心理素质入手，不断完善心理健康教育工作的立体网络，加大宣传力度，拓宽心理健康教育的渠道，推进学校心理健康教育工作更加系统、全面、有效地展开。

会议安排部署本学期学校心理健康教育和管理的工作，要着力提高专职教师的心理辅导能力、完善学校心理健康教育体系、提升班主任的心理辅导能力，加强学生心理健康教育，防止心理问题极端事件发生；抓好心理健康教育，完善班级心理健康及安全教育组织管理机制；强化对学生心理危机的识别和干预意识，提前研判可能出现的危机个案，加大对潜在心理隐患学生的排查、跟进和建档；加强家校沟通，开展家庭教育讲座，帮助学生尽快恢复心理平衡，全面提升学校心理健康教育工作水平。

党委书记、校长池永平要求成立学校心理健康工作领导小组，把学生心理健康教育和管理工作抓细抓实；加大对学校心理健康教育中心的投入，尽快完成设备更新；加强对学生心理健康状况的分析、研判，做好学生心理健康问题的预防工作；重点关注心理健康状况出现问题的学生，多关心、多疏导，给与更多情绪能量；举办心理健康教育拓展活动，加强家校联系。学校各部门要共同努力，齐抓共管，为学生创造安全、轻松的心理环境，帮助学生更好地走进新学期，投入新生活。