教研智慧促发展 优化作业减负担

为了更好地落实好基础教育“双减”政策，明确“五项管理”板块重点关注指标，实现低负高效的教学追求，10月18日，烈山区蒋疃小学组织了“优化作业设计 减轻学生负担”的专题教研活动。

活动伊始，该校业务校长姚健带领教师认真学习“双减”政策内容，强调了有效减轻学生过重作业负担的重要性。紧接着组织教师们就如何“优化作业设计 减轻学生负担”进行了热烈的讨论。教师们结合文件精神和在教学实践中探索出的优秀作业设计经验，纷纷献上了“锦囊妙计”。大家达成共识：布置作业时必须把握好度量、跨度和难度；要具备针对性、层次性和趣味性；还要突出难点、重点和热点，力争作业设计的多元化、生活化和自主性。最后，姚健对本次教研活动做了总结发言，对分层设计作业和作业评价方面提出了一些可行的补充建议，为今后的教研指明了方向。

据悉，该校紧紧围绕“优化作业设计 提高教学实效”的校本研训主题，多次举行了示范公开课、教学研讨等活动，全面落实“双减”政策，切实减轻学生负担，以教研聚教师智慧，引领学校发展。