烈山区烈山中心学校：借力教学视导 助推学校发展

为了了解学校教育教学现状，规范日常教育教学行为，提高教育教学实效，7月9日，烈山中心学校领导对烈山中心学校小学部进行教学视导。

本次视导从教育教学、少队、党建、安全、大课间等方面进行了一次全面检查。

检查结束后，视导组分别对所检查项目作了详细点评，在肯定优点的同时也指出了存在的问题。在反馈教育教学工作时指出：教师在编写教案时要精确把握编者意图，关注学生自主学习活动，并要注重数学文化的挖掘。教师要对备课的内容有所取舍，减少程序性的语言；要注重情境创设的连续性；要进一步细化课外阅读工作。

该校此次调研活动专业性强，目标明确，为该校的后期工作开展指明了方向，我们将以此为契机，不遗余力，砥砺前行，为学校的发展而努力。